Progetto FUTURO GREEN - dedicato agli alunni degli ultimi due anni di percorso didattico.
Orientamento giovanile alle tematiche dello sviluppo sostenibile e dell’economia Ambientale.

Gli Istituti scolastici impegnati a nell’organizzare attività extracurricolare di educazione e sensibilizzazione sulla salvaguardia dell’ambiente intesa come progresso sostenibile e necessario per un futuro Green, possono usufruire dei vantaggi di questo progetto.

I Seminari web organizzati dall’Ordine dei Geologi Campania In collaborazione l’Università di Napoli Federico II e l’Associazione A.FOR, sono messi a disposizione dei ragazzi attraverso la Condivisione delle risorse didattiche gestite mediante una piattaforma web L.C.M.S. in modalità on demand. Il progetto si pone l’obiettivo di coinvolgere i ragazzi degli ultimi due anni del percorso scolastico nel seguire on-line, sulla piattaforma L.C.M.S. del progetto, seminari web in modalità asincrona, quindi consultabili 24 ore su 24, dedicati alla transizione ecologica ed energetica che la comunità deve sostenere.

Il percorso, realizzato in modalità e-learning, fornirà tutti gli strumenti necessari per comprendere la transizione ecologica ed energetica anche nella prospettiva dell'Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile. Le ore possono essere considerate esperienze di PCTO se inserite nel Progetto di classe come attività propedeutiche in relazione al profilo dell’indirizzo.

L’assistenza offerta è garantita da un team di esperti che, da remoto, riesce a garantire il necessario supporto informatico utile allo svolgimento dei progetti didattici E-Learning anche oltre a questa iniziativa.

Le tematiche sono articolate in 5 corsi on-line per un totale di 20 ore, resi disponibili attraverso la piattaforma del progetto (Clicca su i titoli dei corsi per accedere alla DEMO)

1 Ground-water Dependent Ecosystem - Acque sotterranee ed Energia

2 Capitale naturale ed economia circolare

3 Smarties cities e sviluppo delle aree depresse

4 Sviluppi Sostenibili nel campo dello smaltimento dei reflui: da problema a risorsa

5 Processi biologici anaerobici per il trattamento delle biomasse 

Il tipo di piattaforma L.C.M.S. (Learning Content Management System utilizzata, risponde pienamente alle specifiche richieste in tema di formazione, al fine dell’ accreditamento FAD. Grazie alle caratteristiche di tracciabilità degli oggetti e-Learning costituenti i percorsi formativi on-line, il sistema di gestione garantisce la reportistica necessaria ai fini della rendicontazione prevista e l’assegnazione degli attestati di partecipazione per la certificazione delle competenze in uscita. (VEDI SPECIFICHE TECNICHE PIATTAFORMA LCMS)

La convenzione dedicata alle Scuole prevede la costituzione di aule virtuali dedicata ai discenti del IV e V anno scolastico. L’attivazione dell’aula prevede la partecipazione degli studenti, ai quali, a seguito delle indicazioni fornite dal referente della Scuola, è prevista la consegna delle credenziali di accesso ai 5 webinar on-line all’indirizzo della piattaforma del progetto.

Collegamento al PDF del progetto

Collegamento alla form di prenotazione Istituto/Associazione
Collegamento al KMS per la gestione del progetto Richiede le credenziali di accesso in seguito alla convenzione con l'Istituto